Мастер классы для начальной школы по фгос
" + $('.patterntop h1').text() + "
С докладом по теме мастер-класса выступила Лагуткина Елена Юрьевна, учитель начальных классов. Также Елена Юрьевна представила свой опыт использования мини-исследований в период обучения грамоте в 1 классе. Ходаковская Ольга Сергеевна рассказала об использовании метода исследования на уроке окружающего мира по теме: «Кто такие звери? Видеозапись посмотрели 69 учителей из 27 образовательных учреждений Красносельского района. Участники мастер-класса высоко оценили доступность изложения материала, полезность и актуальность темы мастер-класса.
Цель повышение уровня профессиональной компетенции учителей по организации работы в группах в начальной школе. Я рада приветствовать вас! Я работаю учителем начальных классов много лет.
- Основными задачами Методического дня являлись: - обогащение педагогического опыта проведения, анализа и самоанализа мастер-классов; - внутренняя экспертиза мастер-классов; - анализ включения представленных педагогических приемов в практику урочной и внеурочной деятельности. Каждый учитель Гимназии смог посмотреть два из представленных восьми мастер-классов.
- Мама — самый важный человек в нашей жизни и наш лучший друг, защитник, учитель, к которому мы идём за советом в трудную минуту и на которого мы можем положиться всегда и во всём!
- В образовательном стандарте подчеркивается важность самостоятельной исследовательской и практической деятельности учащегося. Выпускник начальной школы должен уметь проводить эксперименты с помощью учебного оборудования, включающего современные цифровые измерительные приборы.
- Цель: трансляция опыта применения здоровьесберегающих технологий в начальной школе по ФГОС. Методы работы с аудиторией : эвристическая беседа, практическое выполнение упражнений.
- Мероприятие проходило в формате проведения серии мастер-классов, в которых участники познакомились с успешными практиками организации дистанционного обучения детей младшего школьного возраста, взаимодействия с родителями и педагогической общественностью.
- Также можно пройти курсы: курс 1 , курс 2 , курс 3 , курс 4. Сапожникова Татьяна Борисовна.
- Берите в работу готовые сценарии мастер-классов по игровым приемам обучения.
- Войти через uID.
- Оформить бесплатно документ можно здесь.
.png)
| 64 | Ильина Людмила Мастер-класс «Копилка активных методов обучения на различных этапах современного урока в начальной школе«. Слайд 1 1. | |
| 314 | Оформить бесплатно документ можно здесь. | |
| 194 | Бичоевой Зуритой Исмаиловной. Использование сказки на уроках в начальной школе ». | |
| 454 | Свистуновой, С. Паршиной состоялся семинар-практикум по теме «Экологическое воспитание обучающихся как аспект функциональной грамотности». | |
| 146 | Разделы: Начальная школа , Мастер-класс. | |
| 361 | Источник: BurdaStyle. | |
| 125 | Уважаемые коллеги! Мне нужно провести мастер-класс для педагогов, расскажите, пожалуйста, как к нему подготовиться? |
Вы используете устаревший браузер. Пожалуйста обновите свой браузер чтобы улучшить взаимодействие с сайтом. В основу разработки образовательных стандартов нового поколения положена целевая установка, предусматривающая переход от «догоняющей» к «опережающей» модели развития российского образования. Смена парадигмы от знаниецентристской к компетентностному образованию предъявляет серьезные требования к учителю, основной функцией которого является управление процессом обучения, воспитания, развития и формирования школьников. Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и науки РФ, предполагает, что в современной школе должен работать учитель нового типа — профессионал, исследователь, творец. Это возможно только в условиях систематического, непрерывного повышения профессионального мастерства, саморазвития, самосовершенствования.
